相关排行
小学语文第十一册习作指导(第三组-2)

人教版小学语文第十一册指导与训练资中县教研室  蓝士成第三组


论创新教育背景下的小学作文教学改革

一、更新观念,明确教学的本质就是培养学生的创新能力1.从修订


立意中的求深法

求深法即在立意时,从纵的发展方向上,深入研究思考对象,加深思


小学语文拓展阅读的实践与探索

2005-5-12 字数:2699收藏此页到都市网摘  21


科技

指反映自然、社会、思维等客观规律的知识体系以及人类在利用、改


话题作文理论编选

2004-3-15话题理论编选[编者按]从某一方面讲,中考的


小学生怎样写游记

同学们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,真是一件乐事。那


妙语警句(2)

妙语警句(2)人类的历史是用昨天的营养来滋补并用今天来孕育出


第六讲给文章安排一个好骨架

第六讲 给文章安排一个好骨架确立了好的中心、选择了好的材料,


多媒体网络作文教学初探

1.从社会的需求看传统。在信息技术特别是“信息高速公路”迅猛


探索

多方寻求答案,探求解决问题的途径。不停地探索是会不断进步的前


口语交际《我们的小制作》

王盈 学习目标: 1、 培养学生动手、动口的能力。 2、 让


“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告

海内存知己 课题组长:谷捷敏 组员:许金苗 吴晓丽 金科峰 


第七讲浓淡相宜疏密有致

第七讲浓淡相宜 疏密有致一些写得不生动的,除了内容、语言的毛


“口语交际”教材分析与教学建议

“口语交际”教材分析与教学建议 河北省保定市南市区文教局教研


高考作文大改革,我们的孩子怎么办?

前言:为什么把这篇有关高考改革的文章放在这里呢?编者想让大家


★低年级口语训练的策略与形式

★低年级口语训练的策略与形式 山东省莱州市 迟爱丽 董军英 


话题作文中的点--话题

近几年全国高考均为话题作文,这是因为话题作文既能很好地为


第四讲:遵循心理规律 提高儿童作文材料的捕获能力

乙:教学心理研究和教学实践都告诉我们,知觉。观察是儿童从生活


“痴迷者”易成才

2005-8-31 字数:398收藏此页到都市网摘    细